“誓栽大木柱长天”诺贝尔摇篮举办年新春致辞钱学森王安石

直播中,主讲人阳玉涓女士(诺贝尔摇篮教育集团副总裁)与大家共同回顾了诺贝尔摇篮的2021年、感受了诺贝尔摇篮的“三大教育”、了解了诺贝尔摇篮的“五大奇迹”、回首了这一年的欣欣向荣和焕然一新、聆听了家长饱含深情的分享……

誓栽大木柱长天

——诺贝尔摇篮教育集团2022年新春致辞

第一篇章:我们的2021年

2021年,中国大地,文化自信的大旗迎风飘扬,自强不息,诺贝尔摇篮“以诗为魂,致敬时代” ,文以化人,文以载道,文脉传承!

2021年,中国大地,广阔苍穹,星光璀璨,诺贝尔摇篮阳光开道,光芒闪耀,硕果累累!摇篮娃娃,中国少年,与国无疆!

这一年,迁新址、更新名。诺贝尔摇篮小学升级为诺贝尔摇篮达德小学,坐落在人杰地灵的长沙县春华镇。

2021年是诺贝尔摇篮薪火传承的一年!文脉赓续,弦歌铮鸣,“三国”教育,历久弥新,尽显教育责任与担当!

2021年是诺贝尔摇篮欣欣向荣的一年!二十余载兴教育,散尽千金创摇篮。

第二篇章:三大教育

一.爱国主义教育

1.“六一”汇演

为了让红色基因代代传承,让湖湘儿女青出于蓝而胜于蓝,在今年,我们诺贝尔摇篮隆重举办了11场六一文艺汇演。《神奇的音乐家黎锦晖》,缅怀那些做出贡献的英雄和前辈,并纪念黎锦晖先生诞辰130周年。

《我和我的祖国》,感恩所有为国家独立、发展做出贡献的人。同时,也为了践行诺贝尔摇篮“胸怀祖国,放眼世界”的教育理念,我们特别创编了节目《我和我的祖国》。

2.难忘的“七一”

思源感恩,志存高远,是诺贝尔摇篮校训。诺贝尔摇篮教育集团特别创制了特别节目,诺贝尔摇篮教育集团117名教职员工通过演绎历史情景剧,希望老师们将红色基因传递给我们的孩子们,让孩子们从小思源感恩,志存高远。

3、树人的“十一”

国庆节,诺贝尔摇篮的孩子们、老师们在节日即将来临之际,以歌曲及舞蹈快闪的形式,打卡多处长沙经典地标,一幕幕精彩“好戏”在橘子洲头、在湖南省立第一师范学校旧址、在“三馆一厅”建筑群(长沙博物馆、长沙市规划展示馆、长沙图书馆、长沙音乐厅)等地轮番上演!

这既是我们诺贝尔摇篮人对祖国生日祝福的集体展示,另一方面又通过对长沙经典地标的打卡,展现大美长沙的新风貌、新气象!爱国主义教学是我们诺贝尔摇篮的教育特色之一,为孩子从小播下爱国的种子,未来孩子们才能更好地报效祖国、建设祖国!爱国是魂,我们教育者的任务就是要铸魂!

2021年,我们带领孩子们走进了一个又一个的精神的雕像、人生的榜样。

二.榜样立志教育

王阳明先生说,志不立、天下无可成之事;

诺贝尔摇篮认为:给孩子最好的礼物就是送给孩子榜样。诺贝尔摇篮一直致力于培养胸怀祖国,放眼世界,思源感恩,志存高远的孩子,我们一直在让学生立大志,我们用大的历史人物来教育我们的孩子,让孩子们的心变大,让他们的胸怀更宽广。我们用英雄人物的事迹来培养学生的英雄品质,我们用我们民族的脊梁来练就我们学生的脊梁!

1.缅怀“世界杂交水稻之父”袁隆平

“禾下乘凉梦,一梦逐一生!” 喜看稻菽千重浪,国之栋梁袁隆平。他是农民,他是院士,他是科学家,他是一位可亲可敬的长者,他是孩子们最崇拜的时代伟人、世界英雄——袁隆平。

2.缅怀“百岁翻译界泰斗”许渊冲

一生“诗舟”播美,百岁仍是少年!

书销中外百余本,诗译英法唯一人!

3.纪念“文武双全的教育家”匡互生诞辰130周年

4.纪念“伟大的教育家”杨昌济诞辰150周年

“所见大则所志大,所志大则所学大,所思大,所为大,斯为大人矣。“

5.纪念“世界著名科学家”钱学森诞辰110周年

一个崇拜歌星的民族是没有希望的民族,只有崇拜英雄的民族才是有未来的民族!致敬英雄,缅怀伟人!仰望星空,“钱学森星”在浩瀚的宇宙,光芒如新!斯人已逝,精神永存。诺贝尔摇篮始终心怀感恩,以实际行动致敬英雄。

从2009年至2021年十二年间,先后举办了十几场致敬钱学森的活动,当年还在幼儿园的孩子因为讲述了钱老的故事,而树立了人生的榜样和追求,在求学的道路上因为有榜样的精神引领,精益求精,不断进取!未来,我们会继续举行活动,让孩子们主动了解钱学森、走近钱学森、长大后立志成为钱学森,汲取榜样的力量,砥砺前行!

6.纪念“思想家、文学家、改革家”王安石诞辰1000周年

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千年等一回,诺贝尔摇篮的孩子们终于等来了王安石的千年诞辰!

王安石,北宋著名思想家、政治家、文学家、改革家、诗人,唐宋八大家之一。诺贝尔摇篮人用丰富多彩的形式,为王安石过1000岁生日:幼儿园的小朋友们讲王安石的故事,诺贝尔摇篮达德小学的老师们,带孩子走进王安石的诗词世界,学习王安石《泊船瓜洲》《元日》《登飞来峰》《梅花》等,领略王安石“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”的人生境界,孩子们的格局和胸怀在诗词中浸染,升华!

7.纪念“中国儿童音乐之父”黎锦晖诞辰130周年

他是中国儿童音乐之父,中国流行音乐的奠基人,“黎氏八骏”之一黎锦晖。

伟大的时代呼唤伟大的精神,崇高的事业需要精神的引领,我们必将把榜样的力量化作教育路上前行的不竭动力。

三.文武合一的教育

诺贝尔摇篮教育集团认为,文化自信要从娃娃抓起,从孩子抓起。我们诺贝尔摇篮教育集团文化自信的主要抓手就是以国术(武术)、国学、国医(中医)等为代表的中华优秀传统文化。

1.诺贝尔摇篮的国术教育

给孩子一身好体魄,实施文武合一的教育

诺贝尔摇篮提出“强国必先强种,强种必先强身,强身必先习武,习武必修武德,习武必须文武双全”。没有“文化”的教育是野蛮的教育,但只有“文化”没有“武化”的教育,是病残的教育。只有文武双修、文武合一的教育,才是诺贝尔摇篮人实践的理想教育。

武术,也有人称它为国术。南开中学、南开大学、南开系列学校创始人张伯苓说,不懂体育的人是不能当校长的。诺贝尔摇篮把武术传承作为国学经典,给孩子强身健体的教育。武术可以涵养孩子生命气象,锻炼孩子品格和气质。

在诺贝尔摇篮幼稚园和小学里,“武化”的教育无处不在:比如将武术作为常规课程,每所幼稚园都配备专业的男武术教师,园所还根据幼儿的身心发展特点、结合经典教育,创编了一系列适宜幼儿学习的武术拳操,例如《满江红拳》《八仙拳》《三字经拳》《中国成语拳》《宰相(陶弘景)教你干洗手》《宰相(陶弘景)教你干沐浴》为迎接虎年的到来,诺贝尔摇篮专门创编《虎拳》,孩子们学起来虎虎生威。每年的“六一”儿童节汇演,诺贝尔摇篮的孩子们都站在大舞台上,英姿勃发,秀出精彩武术表演。

越寒冷,我们就更要硬起骨子,迎接寒冷的到来,拥抱大自然的馈赠;

越困难,我们就更要迎难而上,在困境中披荆斩棘!

诺贝尔摇篮的全部男老师们自发地来到雪中习武;孩子们在雪里奔跑,玩耍,欢乐地打雪仗……这样过硬的身体素质,绝非一日两日可以达到,必定是在诺贝尔摇篮每日坚持体育锻炼,坚持习武的结果。

2.诺贝尔摇篮的国学教育

为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平,这是诺贝尔摇篮教育的追求。诺贝尔非常重视国学经典教育培养孩子从小做起,将德育与国学贯穿于教学的始终,健全人格,树立崇高的理想,成为师生共同成长的文化基因。

诺贝尔摇篮师生先后拜访了张岱年、周汝昌、梁思礼、汤一介、叶嘉莹、许渊冲、杨敏如、涂又光、杨叔子、文怀沙、肖纪美、卢木斋等著名人文学者、中科院院士、国学大师诗词专家,他们都以自己的方式给诺贝尔摇篮师生以诗教,激励不忘国学,点燃梦想。

读诗、诵诗、吟诗、写诗、赛诗,已融入诺贝尔摇篮孩子的骨子里。诺贝尔摇篮把诗词擂台赛搬上了六一文艺汇演的舞台。小学生你来我往,妙语连珠,口吐莲花,唐诗宋词倒背如流。在诺贝尔摇篮小学和幼稚园,诗词擂台赛是孩子们喜闻乐见的常规比赛项目。

诺贝尔摇篮成立全国首家旧体诗诗社“生猛诗社”,培养一批又一批儿童诗词达人,出版诗集百余本,有平均年龄仅3.5岁的小作者创作的《幸福的秘密》,有师生家长合创的抗疫诗集,部分诗词在《诗刊》发表。今年下半年,诺贝尔摇篮达德小学的同学们创作旧体诗两百多首,创作诗集《传承风雅唤醒诗心》。

在诗词教学界,中国诗词教学大会2019年开始,永久落户长沙,落户诺贝尔摇篮。中小学教育界的诗词教学泰斗集聚一堂,诗意语文构建者王崧舟,诗词吟诵教学专家陈琴、唐调吟诵专家魏嘉瓒,全国名师支玉恒、唐江澎、余映潮、窦桂梅、赵谦翔、王海兴、尤立增、孙双金......群贤毕至,都以独特的教学方法和教学研究成果,挥洒在诺贝尔摇篮的课堂,给学生最好的教育。

3.诺贝尔摇篮的国医教育

1、联合主办两个“大讲坛”:"健康百家讲坛(十八讲)”和“爱上中医”大讲堂

活动邀请了湖南中医药大学校青年讲师团的21位专家教授,围绕儿童免疫力、儿童体质、儿童饮食、儿童心理、亲子关系、儿童情绪等关切的问题,持续推出18期系列讲座,从中医的视角为家长们答疑释惑、传授方法,超过200万观众在线收看,好评如潮。随后我们将十八场讲座内容整理成《中医教育从娃娃抓起——儿童中医健康教育18讲》一书并正式出版。

2、联合编著全国第一套中医启蒙童话《我不会生病》故事绘本

湖南中医药大学和我们诺贝尔摇篮教育集团联合编著了中国第一套中医启蒙童话《我不会生病》故事绘本

1.和湖南中医药大学共建成立全国首个少年儿童中医教育研究院。

围绕中医药文化进校园、进课堂,普及推广中医药故事、中医药知识、中医保健方法,让孩子们从小了解中医,认识中医,学习中医,将浓浓的“中医情”植入每个孩子的心里;孩子们讲述中医的故事:医祖的神医扁鹊,外科圣手华佗,医圣张仲景,世称小仙翁的葛洪,山中宰相陶弘景,药王菩萨孙思邈的故事,让这些古圣先贤的形象印刻在小孩子的脑子里,成为其未来生命成长的基因。

4、师生家长同习“干洗手、干沐浴”

早在1500多年前,南北朝医药学家、科学家、山中宰相陶弘景就发明了一种神奇的保健方法,即干洗手、干沐浴保健法,这种方法能增强人体免疫力,让人“百病皆除”。

我们诺贝尔摇篮联合湖南中医药大学,针对小学生、幼儿园小朋友的身心特征创编了一套“干洗手、干沐浴”保健操,通过同习“干洗手、干沐浴”,疏通经络、运行气血,正气存内。这套保健操不受时间限制、不受场地限制,随时随地可进行,而且结合生动有趣的儿歌,让小朋友喜闻乐见、易学爱练。

5、家校践行“中医生活方式”

用国学经典润泽孩子的心灵,用生态营养滋养孩子的身体,用功夫武术强健孩子的体格,用针灸推拿调理孩子的体质,用艾叶熏香保卫孩子的健康,用花椒泡脚温暖孩子的经脉,精心为孩子们熬制冰糖蒸梨水、葱豉汤。创设1500诺贝尔摇篮少年儿童农场,生态种植药食同源的蔬果,确保孩子们的饮食健康。

第三篇章:五大教育奇迹

神奇的2021年,我们创造了五个教育奇迹:

1.“笑”出来的教育奇迹

疫情使得许多人的生活暂时发生了变化,在这个特殊的阶段,关注儿童心理健康,加强儿童情感熏陶和心理建设尤为重要。如何让孩子适应久别的校园环境,迅速融入到校园生活,保持良好的身心状况?为此,我们诺贝尔摇篮为孩子们精心设计了意义非凡的开学第一课,“笑”出来的教育奇迹。

我们诺贝尔摇篮的老师们精心改编了诗歌。到现在孩子们都还记得。

仰天大笑出门去,我们都是诺贝尔摇篮人;

仰天大笑上学去,我们都是追梦人。

那一天,诺贝尔摇篮的所有师生们都是笑着来的,没有烦恼,驱散了阴霾,发自内心地开心快乐,笑容满面,这是多么令人感动的一幕,假以时日,“笑”一定会在每个小朋友的身上发生神奇的作用,每个小朋友都会笑出自己的精彩,笑出自己的生命奇迹!

2.“打”出来的教育奇迹

谁英雄,谁好汉,比赛场上看一看。

古诗大擂台、武术大擂台、故事大擂台、小主持人大擂台、自理能力大擂台……一个个大擂台在我们诺贝尔摇篮轮番上阵,在这样一个又一个的大擂台、大舞台上,我们诺贝尔摇篮的故事大王、金牌小主持人、古诗大王、自理小能手,体育大王如雨后春笋般层出不穷。

诗词大擂台在我们诺贝尔摇篮已经司空见惯,太寻常了。我们诺贝尔摇篮的小学生曾经挑战过初中生、高中生,文学院的大学生,中文系的大学教授,无不凯旋而归,

读诗,诵诗,吟诗,写诗,赛诗,中国的古典诗词已经融入到了我们诺贝尔摇篮孩子们的血液,

3.“跑”出来的教育奇迹

笑一笑,十年少。跑一跑,身体好,强国必先强种,强种必先强身。

我们把滔滔不绝的老师的讲课变成了孩子们的体育竞技,变成了师生之间的劳作竞技、诗词竞技,做真正的五育并举的教育。

孩子们一个个都感慨,今天的这个开学第一课太好玩,太有意思,能够上这样的开学第一课真是太幸福。

而这样的特色课程,特色活动在我们诺贝尔摇篮教育集团日常教学中是非常常见的。

诗词大擂台,六一大汇演,故事大王比赛以及各种时事主题竞赛活动等等,这些都贯穿着德智体美劳的教育。

4.“吃”出来的教育奇迹

民以食为天,食以安为先,我们诺贝尔摇篮教育集团为我们将近万名师生的健康安全保驾护航,我们创办了一个1500亩的少年儿童农场,每一天为我们的孩子和老师提供最营养、有机、绿色、无公害的瓜果蔬菜。这个1500亩的少年儿童农场也成了我们诺贝尔摇篮孩子们劳动的大课堂,美食的大课堂。

我们在这个大课堂里感受春夏秋冬一年四季的变化,春种秋收,我们在这个大课堂里,带着我们的孩子们在诺贝尔摇篮的少年儿童农场感受我们中国传统文化的魅力。

中秋节孩子们在农场打月饼,元宵节在农场包元宵,端午节我们在农场做粽子……我们创造了一个又一个吃出来的教育奇迹,

5.“电”出来的教育奇迹

时时皆教育,处处皆教育,事事皆教育,教育无处不在,教育无时不有。诺贝尔摇篮教育集团抓住每一个教育的契机,给孩子们进行教育。

2021年我们带领孩子们走进电影院,观看红色电影,让孩子们走进一个又一个英雄伟人,榜样。

2021年国庆期间,电影《长津湖》热映。诺贝尔摇篮的孩子们,听老师说起了这部电影,于是纷纷向爸爸妈妈请求,说自己想去电影院看这部电影。观影后,孩子们都主动的写了读后感,甚至还创作了诗词,觉得写作文是一件非常容易的事情。

欣欣向荣焕然一新

1.2021年,诺贝尔摇篮走到了更“新”的平台:

我们的每一次活动,国内各权威媒体、省级官媒争相发稿。多少次,在媒体朋友的配合下,百度搜索“匡互生”、“杨昌济”“钱学森”“王安石”等关键词,诺贝尔摇篮纪念活动都是位居第一!活动报道更是登入学习强国平台。

2.2021年,诺贝尔摇篮出版的教科成果:

如《寻找中国好课堂丛书》,《文化自信以诗为魂首届中国诗词教学大会实录》,《奇妙的诗歌之旅诗歌夏令营》,《奇妙的诗歌之旅诗歌冬令营》等等,诺贝尔摇篮小学、幼稚园师生家长抗疫期间合著了诗歌集《我的健康我做主——做自己健康的主人》;

天道酬勤,不拘一格的教学方法。我眼中的摇篮,就是一群这样的老师:他们总是甜美的笑着,孜孜不倦的耕耘着,20年如一日,温暖如春的爱心潜移默化地影响着摇篮的孩子们。每一位老师都持续保持着渴求知识的状态,不拘一格的教学方式,因材施教的教学理念,尊重个性,开放开明。他们持续保持谦逊低调的心态,阳光向上的状态,他们是一群永葆童心的老师们,是孩子们最忠实的粉丝。

天资聪颖,别具一格的个性成长。我眼中的摇篮,就是一群这样的孩子们。他们脸上洋溢着自信满满的笑容,总是出口成章,却又能在旁人目瞪口呆中淡然处之;他们总是知书达理,稚嫩青涩的模样,却总能妙语连珠,让大家心服口服,频频点头;他们敢于担当,团队凝聚,却又风格迥异,视野开阔。他们是诺贝尔摇篮一张张行走的名片,是派遣到世界各地的文化使者。

天地精华,格物致知的摇篮文化。我眼中的诺贝尔摇篮,是每一个家庭的主导者,是促进社会和谐发展的一份子。孩子们在这个美好的世界中汲取天地精华,开心茁壮成长;家长们跟随着摇篮教育的步伐,学会爱和尊重孩子;老师们就像一束光,只要孩子的心门打开一条缝,光就会涌进来,每一个家庭就这样不自觉地被这束光引领着,成就着千千万万个家庭,他们是这个世界的正能量,成就着中国美好的未来。

我眼中的诺贝尔摇篮就是这样一片美好的森林,而每一个孩子,就是一棵棵像天格一样茁壮成长的树,他们有着自己独特的气质,他们有着同样的积极向上,有着同样的深根,有着共同滋生的土壤:诺贝尔摇篮!

为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。这是诺贝尔摇篮人的志向;一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子。这是诺贝尔摇篮人的情怀;即将进入壬寅虎年,诺贝尔摇篮将一如既往秉承文化救教育,武化救中国,教育赢天下的神圣使命,培养允公允能、德才兼备、身心健康、思源感恩、志存高远的孩子。

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THE END
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