——2019学年第二学期四川南路小学少先队工作小结
学校少先队工作以习爷爷的教导以及团市（区）委的重要工作理念为抓手，结合学校的阅读特色开展少先队活动，从小学先锋，长大做先锋，谨遵习爷爷所说的从小学习做人开始，学习立志，学习创造。
一、从小学习做人
做对人友善，讲求文明，待人公正，坚持诚信的接班人。
l 红领巾手拉手
我校自主创设的“馨悦课程”，以学生的阅读活动为主线，通过红领巾广播台、友谊班活动等，小手拉起小小手，红领巾与绿苗苗齐迈进。
本学期，在二年级入队仪式上，和云南孟连县第一小学的少先队员们还为刚入队的弟弟妹妹们送上了远方的祝福，希望彼此在不同的城市都能健康成长，共同进步。
l 弘扬传统文化
学校少先队的各类活动还与德育部门相结合，在“扣好人生第一粒扣子”的主旨之下，组织队员积极传播中华优秀传统文化，在清明节进行诗歌朗诵，缅怀英烈；在端午节、中秋节走进社区，体验传统民俗乐趣；在国庆节以雏鹰假日小队的形式，共同祝愿祖国母亲的繁荣昌盛……形式多样的少先队活动，将民族的传统文化与精神深深融入队员们的生活中。
二、从小学习立志
坚定爱国民主思想，明确平等敬业志向。
l 乐于奉献担责任
学校少先队工作的有效开展离不开中队辅导老师的全情付出。我校的大、中队辅导员积极参加市、区级等培训。辅导员队伍建设规范，学校每学期对辅导员工作进行考核，将少先队工作纳入考核范畴。今年我们也借助六一主题集会评选了“点灯教师”，各中队评选了“阳光书屋、快乐书屋、幸福书屋”，这些机制的落实，推动学校少先队活动的蓬勃发展。
这学期由于疫情的关系，很多的活动都在线上进行，但我们的队员依然将他们的爱心带给了社区的邻里们。二（2）中队的张宇轩同学一直与姥姥、姥爷一起为社区大楼独居老人代扔垃圾服务，妈妈每次都会给他1元的奖励。2月21日他把积攒的218元通过居委捐赠给武汉疫区，希望疫区的同龄小伙伴能够与他一起努力抗击病毒，尽快呼吸新鲜空气，尽快回到校园上课。三（1）中队徐佳盈同学在爸爸的带领下，将家里剩余的口罩分发给社区的工作人员，感谢他们在疫情期间的付出，也希望大家都能保重身体。
l 红色基因代代传
学校常年将爱国主义基地寻访作为少先队工作的重要组成部分，五个年级分别对应不同的参观地点，今年队员们将在线上进行基地云寻访，在学校微信公众号中了解历史与文化，探寻上海的发展。
雏鹰争章系列活动与各类仪式教育、专题教育、校级活动相结合的同时，根据不同的争章要求分派考章员，使争章活动更具活力与意义。
大家还在“阿拉黄浦”的APP上进行了“到孔子家上学”——“ 我们的节日”的网络诗词大会。在“发现黄浦，了解黄浦”的主题活动中，同学们和家人一起，选择黄浦的一地、一景、一物、一建筑、一名人等，创作了一则小谜语，让队员们一起猜一猜。
l 自主自动又向上
学校拥有一间标准的少先队队室，各类用品齐全。每周的升旗仪式，做到周周有主题，人人有机会。每月两次的十分钟队会，做到每月有主题，100%全面参与。红绿领巾广播台是少先队活动阵地。每天中午有20分钟阅读时间。
少先队的基础建设和“动感中队”的创建根据不同年级推进。低年级突出游戏性，中年级加强组织教育。高年级实现自动化，发展交往性，扩展社会性。少先队各中队的特色创建、红领巾橱窗展示、蒲公英书券的奖励机制都让队员能切实感受到少先队工作的丰富多样，更好地体现队员的自主性、自动性、参与性和广泛性。
疫情期间对于教室的环境要求，增加了中队辅导员老师不少清洁任务，队员们都默默看在眼里记在心里，每天放学，大家都会把课桌收拾干净，方便老师完成最后的消杀工作。
三、从小学习创造
为共同创造富强、和谐、法制、自由的社会而努力。
l 实践探究爱科学
我们依托社区等单位，促进学生全面发展。学校先后与上海档案馆等9家单位签署了共建协议：少先队活动辐射到周边单位，携手共建，助力孩子的健康成长。
共 建 单 位
上海市档案馆
外滩街道
上海书城
外滩街道长者照护之家
上海木偶剧团
童涵春堂博物馆
外滩历史纪念馆
黄浦区图书馆
上海市电信博物馆
同时学校每年对应科技月与冬锻月举办的科技节和体育游戏节也以丰富多彩的嘉年华活动形式，助力队员们德智体美的多面成长与发展。
由于这次疫情对每位队员的学习生活都受到了影响，五年级的队员们通过网络查询资料，绘制成有趣的防疫知识海报在学校的微信公众平台进行推广，让帮助其他队员更好的认识病毒的危害，共同提高警觉。
l 志愿服务爱劳动
本学期，队员们没能走进社区和敬老院的爷爷奶奶们共度佳节，但在春节期间，不少同学主动承担了家里的家务劳动，一（1）班的张晨曦就和姐姐一起学会了做烧麦，二（2）班的刘雅琪帮着妈妈和面粉，有的队员还和爷爷奶奶包饺子、陪爸爸妈妈买年货等。即使在家中不能外出，一二年级的同学们也没有闲着，在体育王老师的带领下，在家积极进行了体育锻炼，带着爸爸妈妈一起强身健体。