历史教师节的来历你知道吗源于北师大老校长的一个倡议

明天是第31个教师节。31年前的1984年,时任北京师范大学校长的王梓坤致电北京晚报记者黄天祥,呼吁将“九月的一天定为全国教师节”。报道刊发后迅速引发巨大反响。一个多月后,全国人大正式确立每年9月10日为教师节。

王梓坤,男,汉族,1929年4月生,江西吉安人。中国著名数学家、教育家、科普作家,是中国概率论研究的先驱和主要领导者之一,中国科学院院士、曾任北京师范大学校长。1952年毕业于武汉大学数学系。1958年毕业于莫斯科(Moscow)大学数学力学系,获副博士学位。

突发灵感

建言给教师设立节日

“我也不知道为什么,那天早上一起床就突然想到老师应该有自己的节日。”说起关于“教师节”的倡议,朴实坦诚的王梓坤教授实在说不出什么惊天动地的故事来,就仿佛一件很平常的事儿自自然然就发生了一样。

但是,这位从井冈山革命老区的一户贫农家庭走出来的院士内心深深的教师情结,却让一切变得清晰了:王梓坤教授从小学一直到大学都受到老师无微不至的关爱,当一名教师是他从小的心愿。当他23岁从武汉大学毕业后,义无返顾地选择到南开大学当上了梦寐以求的教师。教师也就成为他一生的事业,他曾经有当选天津副市长的机会,却辞而不就,在1984年5月来到全国最高师范学府——北京师范大学担任校长。

回想起当时的情景,王梓坤教授说:“当时文革结束已经好几年了,社会舆论很尊重教师,邓小平、陈云等中央领导同志都很重视教育,认为'教师是阳光下最光荣的职业’,他们很关心改善教师地位、待遇的工作。但是,当时许多地方领导的思想认识还不够,只知集中精力抓经济生产,教师的地位、待遇的实际改善步伐还不大。来北师大这个全国师范排头兵院校担任校长后,我整天想的就是如何办好学校,如何提高教师的地位、待遇,这个念头一直在心里盘旋。也许就因为这,才有了那天早上的倡议吧。”

第二天,《北京晚报》刊出了题为“王梓坤校长建议开展尊师重教月活动”的一条200多字的简讯,简讯中写到:“……我们建议在全国范围内开展尊师重教月的活动,该月的一日即定为全国教师节。王校长认为,尊师重教月可定在每年寒暑假前的二三月或八九月份。……”于是,这条短短的简讯就成为倡议设立教师节的最早文字记载。

教授联名致信人大

“教师节”建议终获采纳

大约一周后的12月15日,王梓坤校长为了进一步推动此倡议,召开了一个座谈会,邀请了北师大著名教授钟敬文、启功、陶大镛、朱贤智、黄济、赵擎寰等人参加讨论,这个倡议得到教授们的一致同意,并联名向社会提出。

第二天,《北京日报》登出了关于这一倡议的简讯,但这条简讯编加了一个醒目的标题——“北师大校长王梓坤倡议每年九月为尊师重教月建议九月的一天为全国教师节”。这是设立教师节的倡议第二次出现在媒体上。

“我没想到这么快就宣布设立教师节,……第一个反应是非常非常高兴,并立即开始着手准备第一个教师节的庆祝工作。……学生们在庆祝大会上打出了'教师万岁!’的横幅,让我感动万分……”

首次教师节

学生打出“教师万岁”横幅

王梓坤教授并没有把功劳揽到自己身上,他认为,人大这么快就出台决议,说明当时的社会舆论对教师是关心的,关心教育、关心改善教师地位待遇的大有人在,也许中央早有这个意向,还没有公布,他的倡议只是与之巧合罢了。

他说:“我个人的力量是非常有限的,两次发出倡议后,我的精力也主要扑到校务上,没有再多做什么。而和我同时发出倡议的许多老师,像黄济教授就是政协代表,还有其他关心教师的人们,他们有更多机会提到此事,促成此事。”

王梓坤教授很高兴有了教师自己的节日,而不管是不是他的倡议起了作用。他获知人大决议时的第一个反应是“非常非常高兴”,并立即投入准备工作,迎接第一个教师节。当年为此忙了些什么,王梓坤教授已经记不清了,他记得最清楚的就是:在全校师生庆祝大会上,学生们打出了一条横幅,上书“教师万岁”四个大字。多年以后,王梓坤教授回忆起这一幕,依然很动情:“我感动万分,也非常骄傲!”

谈未来

期盼改善教师地位和生活

“国家发展要依靠'科教兴国’的战略,这其中教育是基础,发展教育就必须为教师做实事,教师节只是一个契机,日常工作中重视教育更加重要。”

王梓坤教授认为,党和国家出台了很多政策提高教师地位、改善教师待遇,与先前相比,教师的工作、生活条件有了大幅度的提高;“教师节”的设立促进了全国人民、各级党政领导尊师重教的积极性,成为各地为教师办实事的一个重要契机,也成为检验尊师重教工作的重要时期;它的设立提高了教师地位,也促进了师范教育的发展,为我国长期发展奠定了基础。

王梓坤教授认为,现在仍然有一些地区还存在拖欠教师工资的现象,校舍倒塌的报道也时有所闻,尤其是农村地区的教育还有很多困难。因此,他希望把“教师节”这个全国教师的节日纳入“科教兴国”大战略之中,继续深入为教师、教育办实事,决不停留于形式,不断提高教学质量、改善办学条件、改善教师地位和生活,为国家培养出优秀人才。“这才是设立'教师节’的最终目的所在。”

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THE END
0.教师节为何要定在9月10日传统与现实的融合教师节定在9月10日,背后蕴含着深厚的文化意义。尽管教师节并非传统节日,而是1985年才正式确立的,但尊师重教的传统思想在中国已有数千年的历史。 选择9月10日作为教师节,体现了古今教育时间的融合。古书《礼记·王制》记载:“春秋教以《礼》、《乐》,冬夏教以《诗》、《书》”,自古以来九月就是新学期的开始。jvzquC415i4djrsc0eun1jhv1pkxu86222628B4424;1;:516:>22>980jznn
1.新闻背景:我国教师节的确立新华网北京9月9日电(记者吕诺)教师节,是我国包括护士节、记者节在内仅有的3个行业性节日之一。自1931年以来,我国在不同历史时期共有过4种不同日期和性质的教师节。 1931年,教育界知名教授邰爽秋、程其保等联络京、沪教育界人士,拟定每年6月6日为教师节,并发表《教师节宣言》,提出改善教师待遇、保障教师工作、jvzquC41pg}t0|npc0io1|f14264/9>/2;5eg}fkn/olmwykcm>15;59:0j/j}rn
2.中小学生教师节主题班会(10篇)3.中小学生教师节主题班会 篇三 一、活动目的: 今年的9月10日是我国的教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。 二、活动主题: 辛勤育桃李,师恩似海深 三、活动时间: 9月5日——9月10日 四、活动内jvzquC41yy}/7:yguv4og}4ujq}03:65746:0qyon
3.小学师德师风活动总结范文有的班级学生利用课间时间到办公室给老师倒水,给老师道一声教师节快乐;有的班级朗诵诗歌,为老师献上一首歌,还为老师献上一束鲜花;有的班学生给老师送上了节日祝福语;有的班学生给老师献上了庄严的队礼。三(7)班号召学生们观察教师一天的工作,上课、批改作业、组织活动、辅导学生等等,了解教师的辛苦和主要工作jvzquC41yy}/i€~qq0ipo8mcqyko1B=9894ivvq
4.为什么教师节要定在9月10日传统与现实的融合为什么教师节要定在9月10日 传统与现实的融合。教师节定在9月10日,背后有着深厚的文化和现实考量。虽然教师节是在1985年才正式确立的,但尊师重教的传统思想在中国已有数千年的历史。 选择9月10日作为教师节,融合了古今教育时间的特点。根据古书《礼记·王制》记载,古代九月是新学期开始的时候,这与现代暑期结束后jvzquC415i4djrsc0eun1jhv1pkxu86222628B4424;1;:516:>22A660jznn
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